ISSN: 2038-3282
La Rivista è inserita nella  Banca Dati ACNP ( Catalogo italiano dei periodici) e in DOAJ Directory of Open Access Journals
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IN VETRINA

Anicia 2012 Euro 19,50
S. Cellamare - R. Melchiori - S. Nirchi
La multiformità della professione insegnante
isbn13 : 9788867090358
EDITORIALE
 
 
 
Il miraggio del merito
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2012-07-02
Il merito che ha sempre rappresentato un obiettivo imprescindibile delle politiche per l’istruzione è tornato attualmente  alla ribalta con il decreto sul merito del Ministro Profumo.
continua...
La didattica accende le luci alle LIM: nuovo strumento di apprendimento
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2012-04-02
Ardesia e polvere di gesso rappresentato da sempre  i simboli per antonomasia del fare scuola. E’ questa, infatti, l’immagine che viene subito alla mente, insieme a banchi e cattedra, quando pensiamo ad un’aula scolastica. Tuttavia le LIM (Lavagne Interattive Multimediali) rappresentano oggi un nuovo ausilio a disposizione dei docenti e presente ormai nella maggior parte delle classi scolastiche di ogni ordine e grado di istruzione.
continua...
EduPuntoZero: buona pratica di innovazione digitale a sostegno della formazione scolastica
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2012-01-09
Convegno “Formazione e Nuovi Ambienti di apprendimento nella scuola 2.0”, tenutosi a Roma il 4 novembre 2011 continua...
Il percorso emotivo-motivazionale nella didattica e-learning
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2011-10-03
La letteratura pedagogica ci ha insegnato nel tempo che non c’è apprendimento senza emozione e anche quando l’insegnamento viene veicolato attraverso le nuove tecnologie ci si aspetta che la sfera emotivo-motivazionale continui ad essere stimolata.
continua...
La sphère publique du XXIe siècle(1)
di Prof. Pierre Levy , pubblicato il 2011-10-03
Une réflexion sur les transformations politiques liées à la domination du médium numérique. continua...
Università: riforma con assenze importanti, progetto e visione
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2011-07-01
La legge 240 sull’Università appare infatti come l’atto estremo di un processo eutanasico che nel corso degli anni ha in modo trasversale compromesso irreversibilmente il sistema della ricerca e dell’alta formazione in Italia.
continua...
La strada per le competenze: un percorso tutt'altro che facile
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2011-04-01
I docenti che in questi anni hanno imparato molto bene a restare a galla nel mare agitato della scuola, all’infrangersi di ogni onda hanno risposto restando aggrappati allo zoccolo duro rappresentato dal loro sapere affrontare le mareggiate che, a ritmi alterni, si abbattono sul nostro sistema d’istruzione, rischiando di  mandarli alla deriva.
continua...
La professione insegnante in bilico tra malessere e voglia di resistere
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2011-01-03
Pesante è la riforma che ha investito la scuola e di conseguenza importanti sono state le ripercussioni sulla classe docente, ancora una volta al centro di una forte trasformazione. Una trasformazione arrivata in un momento come quello attuale in cui i docenti vivono una fase della propria carriera caratterizzata dalla rottura di un equilibrio acquisito durante i diversi anni di insegnamento e che chiede loro di modificare gli schemi consueti di comportamento che si rivelano non più adeguati a far fronte alla situazione presente.
continua...
A scuola: “Non uno di meno!”
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2010-10-01
Per poter cambiare la scuola, come per poter operare qualunque cambiamento, occorre per prima cosa, aldilà dei soliti discorsi di carattere politico e istituzionale, un esercizio di pensiero. Solo attraverso il pensiero è possibile generare qualcosa di pratico e di concreto. La scuola chiede di essere ricreata e rigenerata, non semplicemente abolita o rinnovata”.
continua...
QTimes: un anno dopo
di Stefania Nirchi , pubblicato il 2010-07-01
Siamo giunti con questo numero al  primo anno di vita di QTimes Webmagazine il cui scopo è quello di catturare l’attenzione in modo particolare sulla ricerca scientifica, nei vari settori multidisciplinari che connotano gli ambiti di esplorazione della nostra Rivista. continua...

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Direttore Responsabile:
Stefania Nirchi

Ospite Scientifico :
Prof. Fernando Lezcano Barbero- Universidad de Burgos - España
Prof. Agustin Escolano Benito-Universidad de Vallladolid,España
Prof. C. Piu, Università della Calabria
Giancarlo Cerini
Benedetta Cosmi
Prof. R. Melchiori INVALSI
Prof.ssa A.L. Fazzari Univ. “Tor Vergata” Roma.
Prof.ssa S. Cellamare - INVALSI
Prof.ssa T. Serra - Univ. La Sapienza di Roma
Prof.ssa A. Poggiani Univ. La Sapienza di Roma
Prof.ssa A. Rosati Univ. Perugia
Prof. A. Cocozza Univ. Roma Tre
Prof. G. Domenici - Univ. Roma Tre
Prof.ssa M. L. Boninelli - Univ.di Venezia
Prof. F. Bocci - Univ. Roma Tre
Prof. D. Falcone - Università di Cassino


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