Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
Abstract:
Il secondo numero del 2025 di questa rivista è dedicato alle Progettualità educative, accoglienza e inclusione dei Rifugiati e Richiedenti protezione internazionale. Sono almeno due le piste interpretative che vengono sollecitate come cornice epistemologica che dà forma all’attuale situazione sociopolitica esplorata e che vengono approfondite – attraverso esperienze, ricerche sul campo ed elaborazioni teoriche – in questo numero della rivista; la prima riguarda un’ampia riflessione sui confini e sulla conseguente necropolitica; la seconda è relativa alle condizioni di conflitto e instabilità mondiale e alle ricadute materiali che comportano nell’ordine dei flussi migratori. Per contestualizzare la complessità della trattazione, si fa riferimento alla riflessione proposta da Mezzadra e Neilson nella prefazione al volume Confini e frontiere (2014, p.7.
