Partecipatory evaluation and the S.N.V: promoting collegiality and building of communal tests through a web resource

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Abstract

Che le  prassi valutative siano troppo spesso condotte a livello individuale e non sempre integrate in piani condivisi collegialmente pone un problema di credibilità generale e, come si dice per gli addetti ai lavori, di validità specifica. Riportare al centro dell’attenzione la valutazione scolastica ha senso solo a patto che il discorso vada a toccare il livello di collegialità e condivisione all’interno delle organizzazioni e istituzioni che si occupano di istruzione, dalla scuola all’università. 

• #web
• #valutazione partecipata
• #prove comuni
• #collegialità