Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
Abstract
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività è caratterizzato da un quadro clinico articolato, all’interno del quale le manifestazioni del disturbo possono assumere connotazioni differenti a seconda del prevalere delle difficoltà nella regolazione comportamentale o in quella attentiva. Ciò che si nota è una generale difficoltà ad individuare prontamente i casi in cui il deficit a carico dei processi attentivi sia predominante; per questo è utile sottolineare alcuni aspetti teorici rilevanti a riguardo, per sviluppare una consapevolezza educativa che guidi al riconoscimento delle effettive necessità, evitando di attribuire etichette basate sul senso comune. Il primo passo da compiere è quindi domandarsi cosa significa essere disattenti, per poter poi individuare le strategie operative idonee a fornire un valido sostegno psicoeducativo.
