Promote prosociality throughout life. The role of educational agencies. Part. Four. The contribution of the family


Abstract

Questo quarto articolo sulla prosocialità, che conclude il ciclo di interventi dedicati a questo interessante argomento, si focalizza sul ruolo che l’educazione familiare ha o può avere nel favorire nella persona la strutturazione di tale repertorio di competenze. La sua promozione infatti non può essere demandata solo all'educazione formale impartita della scuola, ma chiama in causa la capacità della famiglia di essere portatrice di valori, comportamenti e atteggiamenti prosociali attraverso i modelli che quotidianamente offre all'osservazione dei figli e gli stili educativi che adotta.

Savina Cellamare

  • Ricercatrice
  • INVALSI

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