Una
delle ultime sfide lanciate alla scuola è quella di trasformare le proprie aule
in ambienti generativi di apprendimento, in cui sia possibile imparare ad
imparare continuamente, sviluppando competenze e lavorando sul capitale umano
disponibile, al fine di formare intelligenze multiple. La prospettiva educativa
che fa da sfondo a questo modello di didattica è quella che ha a cuore
principalmente il pensiero critico, la pluralità, le differenze individuali, il
lavoro cooperativo tra pari. Per raggiungere tali obiettivi le aule si sono
trasformate in veri e propri laboratori di didattica integrata da tecnologie
avanzate.
Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
