La
ricerca pedagogica si profila come un sapere in crescita e in evoluzione,
poiché arricchisce e approfondisce le sue complesse e numerose tematiche con
gli apporti e i contributi che derivano da un costruttivo dialogo con le
scienze dell’uomo. La pedagogia, difatti, si integra in maniera dinamica con i
saperi che permettono di comprendere totalmente la persona umana, nel suo
comportamento sociale, nelle relazioni vitali, nella capacità meditativa e
riflessiva che consente il riconoscimento del valore formativo delle esperienze
e nei meccanismi psichici che presiedono all’apprendimento, per renderla
protagonista della sua formazione.
Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
