Rapporti, riflessioni, presentazioni

E-learning in the information society

In today's technologically advanced scenarios the e-learning takes a strategic relevance due to expansion on networks. The present paper describes the evolution of e-learning in recent years thanks to the development of new media and describe the new version of the e-learning environments make…

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School reform: effective school leadership

To ensure an equal and a quality education has become one of the key objectives of the European Commission’s strategic framework for cooperation in education and training (ET 2020). In this policy context, is important examines fundamental aspects of school and working conditions. Educators have…

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The subjectivity and the shadow

«Everyone – observes Herder – is a universe in which unknown inner strengths sleep in the shadow like kings never born». In our subjectivity there are great potentialities that we can not express during our life: these potentialities remains in the «dark side» of our shadow. According to…

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Towards an educating community

The social system is profoundly changed, producing important consequences both in the school, and in our "communities." The concept of community is polysemic and various, depending on the perspective from which we study it. So, this essay focuses on the nature of the school as educational community.…

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New tasks for Pedagogy

La riflessione sui compiti educativi non può ignorare le trasformazioni in atto, cambiamenti che accomunano e avvicinano contenuti, metodi e linguaggi che concorrono a definire lo statuto epistemologico di ogni disciplina. Anche la pedagogia avverte la necessità di ridefinire costantemente i suoi…

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Tools, Education and Training

The notion of education is linked to the acquisition of the alphabets needed to communicate, produce and be able to reflect on knowledge, but is also closely linked to the ability of each person to be able to combine, in a creative way, the alphabets acquired as well as to rework them in order to…

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Social network and Education: a possible coexistence

Il repentino sviluppo degli ultimi anni dei social network ha avuto come diretta conseguenza un cambiamento radicale delle modalità stesse di utilizzo della rete da parte di tutti coloro che in essa hanno riconosciuto un ambiente “da abitare” e che, nel corso del tempo hanno cercato strategie…

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New educational technologies

Nell’affrontare la problematica relativa alle tecnologie dell’informazione e delle comunicazioni (TIC), è prioritariamente e scientificamente importante riuscire ad individuare, all’interno delle molteplici attività sviluppate in modalità e-learning, dei criteri guida e dei modelli…

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The centrality of motivation in the learning processes

La motivazione può avere molteplici riscontri, in quanto «processo multifattoriale» nel quale entrano in gioco diversi aspetti correlati tra loro in modo continuo e dinamico: a) aspetti cognitivi, come l'uso di differenti strategie di apprendimento; b) aspetti metacognitivi, cioè la capacità…

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“Value of Culture”, Person and Education

In data 2 agosto 2013 è stato varato il decreto legge “Valore Cultura”, un vasto pacchetto di misure-quadro su archeologia, musei, cinema, fondazioni liriche, occupazione giovanile. La cultura rappresenta sicuramente la carta vincente di ogni popolo e gestirla come monito per far crescere e…

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Creative mind. Realizing, creating, defining, knowing

Il termine “creatività” indica l'arte o la capacità cognitiva della mente di creare e inventare; tuttavia, esso può prestarsi a numerose interpretazioni e significati. Il verbo italiano “creare”, al quale il sostantivo “creatività” rimanda, deriva dal “creare” latino, che…

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