The diffusion of open education is well represented by the ever-increasing free availability on the web of open educational resources and practices, without any restrictions on their use and reuse. In this paper, after a brief introduction on related literature of Open learning, we’ll examine MOOC…

To ensure an equal and a quality education has become one of the key objectives of the European Commission’s strategic framework for cooperation in education and training (ET 2020). In this policy context, is important examines fundamental aspects of school and working conditions. Educators have…

Simulation games for learning geometry are learning environments purposely designed, and are being experimented within a research project, that has been demonstrating their effectiveness. They offer a different learning and teaching system, that opens interesting spaces to be explored relating the…

Report “The Good School” has achieved the goal of bringing the school of the future at the center of public debate. In this new scenario, to avoid launching too ambitious, threatening to fragment and disperse energy, it is possible to identify three strategic actions, towards which to direct all…

The didactic transposition transform disciplinary contents to define the curricula of the corresponding disciplines "of school", through a process with a sequence of almost linear knowledges logically and epistemologically organized in the written text of the programs and textbooks. In this paper,…

«Everyone – observes Herder – is a universe in which unknown inner strengths sleep in the shadow like kings never born». In our subjectivity there are great potentialities that we can not express during our life: these potentialities remains in the «dark side» of our shadow. According to…

The paper explores the topics of new media and their influence towards new forms of socialization that generate new knowledge and new learning ability. The new media have changed the relations between human beings in all areas of society, and this is because they are able, thanks to new forms of…

Today the use of technology is characteristic element of our lives, thanks to this our potential is significantly increased in every daily activity. With the use of Internet, for example, we have the ability to locate information in countless times much shorter. The advantages offered by the…

With the advent of the web, the way we produce and manage knowledge has been profoundly changed. This technological development makes available ever more versatile instruments that are able to access and manage increasing quantities of diversified information. It is important to observe these new…

"Organizations. Cultures, models, governance" is the recent volume of Antonio Cocozza, published by Franco Angeli, that develops an original and interdisciplinary approach to the study of organizations, through the history and the evolution of organizational paradigms and the analysis of the role…

A scuola di social media è un lavoro di ricerca teorico-empirica che si focalizza sul ruolo che l’istituzione educativa può e deve svolgere nella nuova società della rete che fa intravedere rinnovate configurazioni sociali attraverso cui la comunità può esprimersi. Il lavoro è indirizzato a…

Following this area of research, it is useful to mark the semantic link among knowledge, creative thinking and creative intuition. Creative intuition is an immediate cognition, perceptive «insight»: it is the act or faculty of knowing without the use of rational-logical processes. In this horizon,…

In the last years the professional development of the teachers has been considered an international and strategic field survey because it can be read both as instrument to reach quality standard increasingly, in terms of scholastic performance, both as means for the best educational offer in step…

Cooperation between family and school is an important factor in promoting students success in learning and person's overall formation. Due to this, it is necessary to promote reflection on the reasons often hinder the establishment of a constructive dialogue between these two educational agencies.

The concepts of learning outcomes and outcome-based education are relevant for qualification and quality system development. These notions have features in common with the instructional objective movement, very popular in the 1960s, but recently the focus of the scientific debate on education…

There-appropriation of meta-reflexive and narrative skills is a strategic imperative in order to be able to deal with awareness with the challenge of post-modernity , by getting used to rethink-ing one´s existential trajectories in the light of the past experiences and of the opportunities of the…

The social system is profoundly changed, producing important consequences both in the school, and in our "communities." The concept of community is polysemic and various, depending on the perspective from which we study it. So, this essay focuses on the nature of the school as educational community.…

Literacy is the word that we used to refer to competence’s set that include capacities to identify, understand, interpret, create, communicate and compute, using printed and written materials associated with varying contexts. “Literacy involves a continuum of learning in enabling individuals to…

Negli allievi con DSA il rischio che il disturbo possa ripercuotersi sulla sfera affettive, oltre che su quella cognitiva, è una evenienza concreta. Altrettanto concreta è la probabilità che il bambino/ragazzo strutturi un’immagine di sé svalutante, trasferendo all’intera attività di studio…

La riflessione sui compiti educativi non può ignorare le trasformazioni in atto, cambiamenti che accomunano e avvicinano contenuti, metodi e linguaggi che concorrono a definire lo statuto epistemologico di ogni disciplina. Anche la pedagogia avverte la necessità di ridefinire costantemente i suoi…

The paper explores the topics of new media and their influence towards new forms of socialization that generate new knowledge and new learning ability. The new media have changed the relations between human beings in all areas of society, and this is because they are able, thanks to new forms of…

The process of school orientation is a central theme in our post-industrial society. There is an increased need to find new strategy to orient ourselves. In this way, the school and the persons engaged in orientation process must find articulated and complex strategies. In this paper we will try to…

La formazione viene riconosciuta come un bene primario poiché è di ausilio ai soggetti al fine di metterli nelle condizioni di saper governare i cambiamenti continui dominanti nell’attuale società della conoscenza in cui la competizione ha acquisito un elevato livello in tutti i campi, da…

The notion of education is linked to the acquisition of the alphabets needed to communicate, produce and be able to reflect on knowledge, but is also closely linked to the ability of each person to be able to combine, in a creative way, the alphabets acquired as well as to rework them in order to…

In contemporary time, the continuous research about a possible theory approach for helped the learning activity, and associable to the use of electronics technologies is frequently the focus of a educative researches and questions. Dewey whit your pragmatism has modeled the educational objects on…

L’apprendimento continuo, per tutta la vita, e il continuo bisogno di conoscenza diventano elementi essenziali per fronteggiare il continuo cambiamento che investe il contesto socio- economico e culturale tipico della “Società della conoscenza” (Lundvall, 1999). …

Il repentino sviluppo degli ultimi anni dei social network ha avuto come diretta conseguenza un cambiamento radicale delle modalità stesse di utilizzo della rete da parte di tutti coloro che in essa hanno riconosciuto un ambiente “da abitare” e che, nel corso del tempo hanno cercato strategie…

Portare a compimento con successo un percorso di apprendimento attraverso uno studio efficace, e per ciò stesso soddisfacente, è al tempo stesso un obiettivo, un'aspettativa e un desiderio di tutti gli attori che direttamente e indirettamente partecipano al processo d'istruzione e di formazione,…

Con l’avanzare prepotente della tecnologia, sia nelle abitudini quotidiane di vita, tanto quanto “nell’azione didattica” a scuola, sembra utile iniziare a parlare di un nuovo concetto: quello di “saggezza digitale”, proposto e corroborato nelle recenti ricerche dello studioso americano,…

Nell’affrontare la problematica relativa alle tecnologie dell’informazione e delle comunicazioni (TIC), è prioritariamente e scientificamente importante riuscire ad individuare, all’interno delle molteplici attività sviluppate in modalità e-learning, dei criteri guida e dei modelli…

L’articolo esplora i processi organizzativi e gli strumenti che concorrono alla trasformazione della conoscenza personale in conoscenza sociale, attraverso lo sviluppo di Comunità di Pratica professionali. In particolare il saggio approfondisce il ruolo assunto dalle nuove tecnologie nei processi…

La motivazione può avere molteplici riscontri, in quanto «processo multifattoriale» nel quale entrano in gioco diversi aspetti correlati tra loro in modo continuo e dinamico: a) aspetti cognitivi, come l'uso di differenti strategie di apprendimento; b) aspetti metacognitivi, cioè la capacità…

Che le prassi valutative siano troppo spesso condotte a livello individuale e non sempre integrate in piani condivisi collegialmente pone un problema di credibilità generale e, come si dice per gli addetti ai lavori, di validità specifica. Riportare al centro dell’attenzione la valutazione…

Le manifestazioni aggressive sono l’espressione di un disagio personale non funzionale e coerente con il contesto nel quale si verificano. L'aggressività, infatti, non è sempre disfunzionale: vi è un'aggressività reattiva, che è atta alla difesa, diversa dall'aggressività proattiva, che ha…

In data 2 agosto 2013 è stato varato il decreto legge “Valore Cultura”, un vasto pacchetto di misure-quadro su archeologia, musei, cinema, fondazioni liriche, occupazione giovanile. La cultura rappresenta sicuramente la carta vincente di ogni popolo e gestirla come monito per far crescere e…

Il termine “creatività” indica l'arte o la capacità cognitiva della mente di creare e inventare; tuttavia, esso può prestarsi a numerose interpretazioni e significati. Il verbo italiano “creare”, al quale il sostantivo “creatività” rimanda, deriva dal “creare” latino, che…

This paper explores the epistemological foundations which render the analysis of teaching practices into a procedure of cognitive research, a training modality based on reflective thought.

Con la definizione Disturbi evolutivi Specifici di Apprendimento (convenzionalmente indicati con l’acronimo DSA) ci si riferisce ai soli disturbi delle abilità scolastiche, e in particolare alla dislessia, alla disortografia, alla disgrafia e alla discalculia. I disturbi riconosciuti dalla…

L’epoca della multimedialità si è contraddistinta per il passaggio dalla fase dell’attualizzazione in cui si cercava di dare soluzione ai problemi con delle risposte consolidate a quelle della virtualizzazione, in cui la risoluzione dei problemi viene cercata spostando l’orizzonte delle…

The ICTs, and the network environments that are affecting most of the forms of social relations and knowledge sharing, are powerful architectures for the participation of users, posing new challenges to education systems. Technology is only a variable among many others: it is certainly an empowering…

L’articolo analizza in profondità il vissuto emotivo della coppia genitoriale e del sistema familiare allargato coinvolto nella nascita di un bambino in situazione di disabilità. L’obiettivo è tracciare percorsi di accompagnamento virtuosi che coinvolgano i profes-sionisti della relazione…

Nella pratica educativa in generale, e scolastica in particolare, non è infrequente incorrere in situazioni relazioni e sociali compromesse per la presenza di Disturbi del Comportamento. La situazione-problema che si viene a creare è fonte di ansie- e in alcuni di casi di paura- per tutti coloro…

A partire dal 2011, su incarico del Prof. Domingo J. Gallego con motivo di espansione dell'area di ricerca e applicazione del questionario CHAEA, è stata avviata in diretta colla-borazione con la UNED di Madrid, la prima traduzione dello strumento docimologico in lingua italiana, il Questionario…

L’empatia è una condizione necessaria in un qualsiasi rapporto “umanamente significativo”, intendendo per questo una relazione che sia in grado di fornire un feedback positivo per ogni componente nel momento del confronto con l’Altro. Questa caratteristica, è sicuramente prerogativa…

La comprensione della lettura è un processo oggetto di studio da diversi anni e rispetto al quale molteplici sono i tentativi di farne un modello di riferimento sopratutto per gli insegnanti. Gli studi presenti in letteratura sull’argomento differiscono molto tra loro a seconda dell’approccio …

Con la legge di riforma del mercato del lavoro (L. 92/2012) e il successivo decreto legislativo (Dlgs 13/2013) anche l’Italia si sta interessando in maniera concreta al tema della validazione degli apprendimenti pregressi a carattere non formale e informale – in primis quelli acquisiti…

Il tema dell’altruità, con il richiamo continuo alla natura irriducibile della diversità dell’Altro, di cui Emmanuel Lévinas è interprete, pare essere una costante di questo particolare periodo storico. Le ragioni che legittimano il discorso pedagogico sull’altro sono molteplici. Si…

Different implicit approaches to promoting innovation in education can be explored through the decision making of curriculum, reflecting what is taught to students and how the students are taught. This paper discusses a profile of innovation rationales for the central and school-based approaches to…

Comprendere come si caratterizza il benessere soggettivo è importante poiché la capacitazione delle singole persone è influenzata dalla percezione che queste hanno del proprio stato di ben-essere. Lo sviluppo dei funzionamenti dei singoli, derivanti dalle capacitazioni esprimibili (soprattutto in…

Il concetto di sé, è qualcosa che si eleva ad un gradino superiore della comprensione di sé. I bambini non cercano solo di definire e raccontare gli attributi del sé (comprensione del sé), ma valutano anche tali attributi. Queste valutazioni creano l’autostima e il concetto di sé, e hanno…

Esaminiamo con un occhio rivolto fuori dal “cortile” come vengono raccontati i protagonisti delle nostre aule. “Bamboccioni, condannati a trenta anni di adolescenza”? C’è da fare i conti con alcuni segnali e alcune domande: è la prima generazione che costruisce la sua esperienza del…

La cultura dell'inclusione, per essere/farsi tale, ha bisogno di diffondersi e di essere/farsi diffusa, di radicarsi e di essere radicata. Per tale ragione è particolarmente significativo (e forse opportuno, per non dire necessario) intraprendere percorsi di ricerca storica nell'ambito…

I Disturbi Evolutivi Specifici dell'Apprendimento (DSA) costituiscono un'area di interesse clinico nella quale, grazie ai numerosi contributi derivati dalla ricerca scientifica e dall'affinamento delle tecniche di indagine diagnostica, si è realizzato negli ultimi trent'anni un importante…

Prendere consapovelozza delle molteplici forme con cui si manifesta il bullismo, vuol dire sgombrare il campo dai luoghi comune che spesso mistificano, fino a giustificarlo, il fenomeno del bullismo; ancor più significa affinare l’attenzione verso tutti i fattori predittivi su cui questo poggia.…

Nel nuovo scenario globale, è ormai largamente diffusa, tra i governi dei principali Paesi Ocse, la convinzione che l’apprendimento durante tutto l’arco della vita è sempre più un requisito essenziale per poter accedere ed integrarsi nel mercato del lavoro, così come il costante…

L’articolo intende presentare l’efficacia del dispositivo del Digital Storytelling inserito come attività di apprendimento.

In occasione del “Save Internet Day”, la giornata europea per promuovere tra i più giovani l'utilizzo sicuro e responsabile dei nuovi media, tenutasi il 5 febbraio scorso, sono stati presentati i risultati di una ricerca che, oltre a fornire una fotografia delle abitudini di fruizione del web…

Prima di entrare nel merito di questo breve articolo, ci sembra opportuno, come premessa, formulare alcune considerazioni chiarificatrici sullo stesso. Il presente lavoro ha carattere più informativo divulgativo che teorico accademico, infatti, non entreremo nel merito della ricerca scientifica, ed…

Master Internazionale Interuniversitario di II livello in “Sociologia: Teoria, Metodologia, Ricerca” - Università degli Studi di Roma Tre

Riviste, studi di settore e ricerche scientifiche propongono piuttosto frequentemente il termine “intelligenza”, usato non solo per definire una specifica facoltà umana che si riconduce agli emisferi cerebrali, quanto per indicare un modo di essere che rivela un soggetto capace ed abile nel…

Nel corso degli ultimi anni la maggior parte degli Stati membri dell’Unione Europea ha sottolineato l’importanza fondamentale dell’apprendimento permanente e, in rapporto a questo, della formazione non formale e informale. L’interesse si è focalizzato così sulla formazione che avviene al…

Il viaggio, come semplice spostarsi fisico, si realizza all’interno di una serie di significati che vanno oltre. Rappresenta una metafora del tragitto culturale, dei diversi incontri che caratterizzano il nostro vissuto. L’esperienza del viaggio è un partire, un distaccarsi, un affrontare cose…

Il grado di padronanza con cui ciascuno gestisce le competenze trasversali influenza in modo importante la qualità delle sue prestazioni nei diversi contesti di vita, agendo in maniera decisiva sulla possibilità di sviluppo delle risorse individuali e dei diversi domini di competenza (relazionale,…

La valutazione è una delle operazioni didattiche più sensibili dell’intera architettura educativa. Essa è una azione complessa in quanto richiede numerose competenze, tra cui un elevato spirito critico, una analisi dettagliata dei risultati a cui si è giunti ed una sintesi capace di penetrare…

Il termine disturbi di apprendimento (Da), raccoglie in sé diversi significati, poiché può riferirsi a situazioni molto diverse tra loro: nel senso più generale, esso comprende ogni tipo di condizione che esprime “bisogni speciali”. Più in particolare, tale termine può riferirsi a casi di…

Si può definire il 2012 come l’anno del MOOC, dove MOOC è l’acronimo di Massive Open On-line Courses con il quale viene ormai diffusamente indicata la forma di didattica online, in modalità web-based e ricca di contenuti plurimediali, che prevede la possibilità di scegliere tra un gran…

Aplicar la reflexividad en torno a esto proceso histórico y contribuir a la puesta en valor de la cultura empírica de la escuela y de los saberes que pertenecen al patrimonio de los enseñantes, es algo que compete a los historiadores de la educación. Esta tarea es la que permitirá entender e…

Gli studi pedagogici degli ultimi anni hanno mostrato un forte interessamento verso i media, attori incontrastati dell’attuale periodo storico e in modo particolare hanno posto lo sguardo sul concetto di competenza mediale assoggettato, nella letteratura internazionale di riferimento, alle più…

In questo contributo sono presentati i primi risultati di una ricerca esplorativa finalizzata a creare un bagaglio informativo utile a delineare un profilo degli studenti universitari, tenendo conto di alcune dimensioni direttamente e indirettamente legate alla loro attività di studio e al loro…

Il mobbing è un fenomeno complesso, che si sviluppa all'interno dell'ambito lavorativo e che ha alla propria origine una situazione conflittuale. Questa affermazione, tuttavia, non vuole porre un legame di identità tra il mobbing e il conflitto; i rapporti professionali infatti, come ogni altro…

Le problematiche legate allo svolgimento della funzione imprenditoriale comportano – per loro natura – la rivisitazione continua dei processi e dei modelli decisionali, da cui deriva il modo di fare impresa nell’attuale ambiente competitivo. Lo dimostrano, ad esempio, i cambiamenti che il…

Al comune parlare di intelligenza non sempre corrisponde una chiarezza di significato, soprattutto se si confrontano le varie accezioni e valenze che a tale termine vengono accostate nei diversi contesti educativi. Nell’ultimo trentennio, costatando una notevole quanto recente accelerazione data…

“Il docente multimediale”, pubblicato da Anicia di Roma, tratta in maniera estesa e innovativa il tema della multimedialità dal punto di vista didattico. Tra gli aspetti principali dell’insegnamento multimediale e del nuovo approccio alla didattica appare indiscutibile il valore potenziale…

Un aspetto di fondamentale importanza per la comprensione del comportamento strategico d’impresa e della relativa gestione operativa consiste nello studio della struttura operativa ovvero del suo assetto patrimoniale. Intendiamo qui riferirci in primo luogo all’entità ed alla composizione degli…

Diventare famiglia attraverso l’adozione è un processo complesso, sia dal punto vista psicologico e relazionale sia sotto il profilo procedurale. Questa transizione comporta un iter notoriamente lungo e impegnativo sia per quanto riguarda le modalità previste dalla legge sia per quanto attiene i…

L’espressione “altruità” ad una prima lettura potrebbe sembrare discutibile, quanto meno equivocabile se non addirittura scorretta e pertanto sostituibile con il termine “altruismo”, ma non lo è, se capace di offrire una nuova possibilità di interpretazione circa le relazioni umane e le…

Le prove nazionali di valutazione degli alunni sono diventate sempre più importanti in Europa quale strumento per misurare e monitorare la qualità dell’istruzione, e per strutturare i sistemi educativi dei vari paesi. L’interesse per l’argomento è legato a un dibattito politico svolto nei…

Il gioco possiede una struttura complessa, stratificata in livelli diversi, nella quale ogni livello ha una ricaduta sugli altri. In sostanza tale stratificazione, che si muove tra un livello più evidente e uno più celato, nascosto e profondo, è composta da un'unica materia: la materia ludica.…

Il legame tra variabili cognitive e affettivo-motivazionali e relazionali, argomento noto alle neuroscienze, alla psicologia cognitiva e agli studi di settore sull’intelligenza artificiale, ha da diverso tempo trovato uno spazio significativo anche a livello di formazione online. Un contesto…

Un'intervista all'autore di una nuova serie di libri high-tech dal titolo “Guida per i genitori moderni” mi ha indotto a riflettere sul se e sul come la tecnologia abbia modificato il ruolo dei genitori. Quanto al se, credo che la risposta non possa che essere affermativa, dato che la tecnologia…

Da più anni si continua a parlare di programmazione e valutazione e se ne parla molto perché tali strumenti della didattica caratterizzano tutte le attività umane e in specie l’ambito della formazione. I quadri di riferimento e le loro modalità operative variano in base alla situazione sociale…

La professionalità docente, d’altro canto, si sviluppa costantemente e si arricchisce attraverso la formazione in servizio, il confronto con i diversi saperi, la rimodulazione di una progettualità che, tenendo conto dei risultati raggiunti, è capace di rimodulare l’intenzionalità educativa…

Il gioco per i bambini riveste una funzione evolutiva molto importante; è uno “spazio protetto” in cui possono mettersi alla prova, sperimentare risultati, capacità, regole, affrontare difficoltà, elaborare strategie per superare le frustrazioni. Il gioco è un aspetto essenziale…

L’attuale ambiente competitivo è caratterizzato da una forte complessità. Tra i più incisivi fattori di cambiamento che agiscono sul comportamento delle organizzazioni, sempre più spesso sono determinanti gli effetti di elementi intangibili che tendono a modificare la dinamicità degli…

L’attuale contesto socio‐economico richiama sempre più all’attenzione sulle problematiche di tipo ambientale ed energetico, soprattutto per quanto attiene la configurazione dei processi produttivi ed energetici delle organizzazioni. L’efficienza – o eco‐efficienza – dei processi…

Sherry Turkle è una psicologa che studia da anni come i dispositivi elettronici e i nostri profili online stiano ridefinendo le connessioni umane e la comunicazione. Quello che ha scoperto è che i piccoli apparecchi nelle nostre tasche, psicologicamente, sono tanto potenti da cambiare non soltanto…

Negli ultimi anni sempre più spesso la cronaca nera ha legato alle violenza sulle donne la parola stalking, che solo nel 2009, con l’articolo 612-bis, è stato introdotto nel Codice Penale come reato. Questo fenomeno, che riguarda principalmente, ma non esclusivamente le donne, risulta in…

Negli ultimi decenni i diversi cambiamenti sul piano socio-culturale, economico e politico hanno contribuito a considerare il lavoro non solo come un’attività necessaria per la sopravvivenza, ma anche uno strumento di affermazione nel sociale, divenendo un criterio essenziale sia per integrarsi…

L’insegnante specializzato al sostegno rappresenta sicuramente una figura professionale molto discussa e complessa, sia nell’intervento sia per formazione. E’ un soggetto culturale e pedagogico a piena titolarità, portatore e operatore di un’ampia cultura dell’integrazione, specializzato…

Attualmente in Europa le TIC sono diventate un importante e stabile fattore propulsivo della vita quotidiana e dell’attività economica; un numero elevatissimo di persone utilizza il computer e i suoi derivati tecnologici, come i terminali telefonici di quinta generazione (i-pod, i-tablet,…

La vicenda “valutazione” nel nostro paese ha vissuto diverse stagioni, non sempre lineari, e sembra ora giunta ad un punto di svolta. E’ il momento in cui tutte le esperienze più significative devono far sentire il loro peso, perché l’obiettivo è quello di costruire una cultura della…

Si è dibattuto negli anni e si continua ancora a farlo sulla definizione comune di scuola di qualità, una scuola di tutti che non lasci indietro nessuno nel suo impegno costante a fare di ciascuno una eccellenza. In tal senso molti sono stati nel tempo gli ingredienti aggiunti alla ricetta della…

La professionalità docente, d’altro canto, si sviluppa costantemente e si arricchisce attraverso la formazione in servizio, il confronto con i diversi saperi, la rimodulazione di una progettualità che, tenendo conto dei risultati raggiunti, è capace di rimodulare l’intenzionalità educativa…

Il gioco per i bambini riveste una funzione evolutiva molto importante; è uno “spazio protetto” in cui possono mettersi alla prova, sperimentare risultati, capacità, regole, affrontare difficoltà, elaborare strategie per superare le frustrazioni. Il gioco è un aspetto essenziale…

L’attuale ambiente competitivo è caratterizzato da una forte complessità. Tra i più incisivi fattori di cambiamento che agiscono sul comportamento delle organizzazioni, sempre più spesso sono determinanti gli effetti di elementi intangibili che tendono a modificare la dinamicità degli…

L’attuale contesto socio‐economico richiama sempre più all’attenzione sulle problematiche di tipo ambientale ed energetico, soprattutto per quanto attiene la configurazione dei processi produttivi ed energetici delle organizzazioni. L’efficienza – o eco‐efficienza – dei processi…

Sherry Turkle è una psicologa che studia da anni come i dispositivi elettronici e i nostri profili online stiano ridefinendo le connessioni umane e la comunicazione. Quello che ha scoperto è che i piccoli apparecchi nelle nostre tasche, psicologicamente, sono tanto potenti da cambiare non soltanto…

Negli ultimi anni sempre più spesso la cronaca nera ha legato alle violenza sulle donne la parola stalking, che solo nel 2009, con l’articolo 612-bis, è stato introdotto nel Codice Penale come reato. Questo fenomeno, che riguarda principalmente, ma non esclusivamente le donne, risulta in…